Laboratori diffusi di IA per la scuola del futuro

Snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola

Codice avviso/decreto: M4C1I2.1-2026-1745
CODICE PROGETTO: M4C1I2.1-2026-1745-P-66339
Titolo progetto: Laboratori diffusi di IA per la scuola del futuro
CUP: G54D25010620006

L’IC “L. Pirandello” di TARANTO, in qualità di Snodo Formativo per la transizione digitale, nell’ambito delle azioni previste dal PNRR – D.M. n. 219, promuove una serie di percorsi di formazione e approfondimento dedicati all’Intelligenza Artificiale nell’organizzazione e nella didattica rivolti al personale scolastico di tutte le istituzioni scolastiche regionali.

LABORATORI

INFORMAZIONI DETTAGLI
Laboratorio: L4 – “CAPIRE COME IMPARA UNA MACCHINA: APRIRE LA SCATOLA NERA DELL’AI”
Durata 25h
Esperto Dott. Daniele Catozzella
Codice ID percorso Scuola FUTURA: 458670

CALENDARIO

Mercoledì 7 ottobre 2026 15:00 – 18:00 In presenza
Sabato 17 ottobre 2026 09:00 – 12:00 In presenza
Sabato 24 ottobre 2026 09:00 – 12:00 In presenza
Venerdì 30 ottobre 2026 15:00 – 18:00 In presenza
Mercoledì 4 novembre 2026 15:00 – 18:00 In presenza
Sabato 7 novembre 2026 09:00 – 12:00 In presenza
Sabato 14 novembre 2026 09:00 – 13:00 In presenza
Mercoledì 18 novembre 2026 15:00 – 18:00 In presenza

PRINCIPALI TEMATICHE

Costruire in prima persona un sistema che riconosce immagini, gesti o suoni: un’esperienza diretta per smettere di o usare l’Al come magia e capire davvero cosa succede “NELLA SCATOLA”.
OBIETTIVI FORMATIVI RICONOSCIBILI:

  • Descrivere con parole proprie il funzionamento di base di un sistema di machine learning.
  • Costruire e testare un modello di riconoscimento semplice usando strumenti accessibili e senza codice.
  • Riconoscere i limiti di un modello in funzione della qualità e quantità dei dati di addestramento.
  • Ragionare criticamente sull’idea di errore e apprendimento; in una macchina rispetto a quello umano.
  • Collocare la comprensione del funzionamento dei modelli all'interno del più ampio quadro degli usi didattici dell’AI dalla scelta consapevole degli strumenti alla creazione di contenuti, alla personalizzazione e alla progettazione di ambienti di apprendimento.

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timbro_DECRETO DI PUBBLICAZIONE DELLE GRADUATORIE PROVVISORIE ESPERTI FORMATORI SNODI IA DM 219_2025

timbro_VERBALE DELLA RIUNIONE DELLA COMMISSIONE SNODI IA-signed

timbro_COSTITUZIONE E CONVOCAZIONE COMMISSIONE DI VALUTAZIONE_ESPERTi FORMATORI SNODI IA DM 219_2025

timbro_AVVISO INTERNO DI SELEZIONE DI TUTOR PER PERCORSI_SNODI IA DM 219_2025

timbro_DECRETO DI PUBBLICAZIONE DELLE GRADUATORIE PROVVISORIE TUTOR SNODI IA DM 219_2025-signed

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