In questa sezione sono raccolti i principali documenti di pianificazione e autovalutazione che definiscono l’identità culturale, progettuale e organizzativa dell’Istituto Comprensivo “L. Pirandello” di Taranto, in coerenza con la normativa vigente.
|
Documento strategico
Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF)
Documento fondamentale che descrive l’identità della scuola, le scelte educative, didattiche e organizzative per il triennio di riferimento.
|
Autovalutazione
Rapporto di Autovalutazione (RAV)
Analizza punti di forza e criticità dell’Istituto e costituisce la base per
la definizione delle priorità di miglioramento. |
|
Miglioramento
Priorità e traguardi del RAV
Individua le priorità strategiche e i traguardi di miglioramento emersi dal Rapporto di Autovalutazione.
|
Progettazione didattica
Curricolo di Istituto
Descrive il percorso formativo verticale e le competenze attese al termine
dei diversi ordini di scuola. |
Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF)
Rapporto di Autovalutazione (RAV)
Priorità e traguardi del RAV
📄 Priorità e traguardi del RAV (PDF)
Curricolo di Istituto
📄 Scarica il Curricolo di Istituto INFANZIA (PDF)